14/03/2012
Las personas alfabetizadas en medios son aquellas que:
- Son capaces de utilizar los medios.
- Reciben los mensajes con actitud crítica.
- Consideran la credibilidad de la información. Es decir, cortejan varios medios para sacar conclusiones sin dejarse influir por uno solo.
- - Entienden el poder de la imagen.
- - Pueden expresarse por varias vías.
- Reconocen la influencia que los medios tienen sobre nosotros hasta el punto que actuamos de forma irracional.
Ventajas de la fotografía educativa:
Trabajar en el aula con la producción de fotografía e imágenes en el aula es una estrategia positiva, ya que el alumno desarrollara una serie habilidades como son:
- leer imágenes
- apreciar y valorar lo estético
- imaginar
- observar al detalle. Muchas veces miramos rápidamente y no retenemos detalles, la fotografía nos permite recuperar esos detalles y analizarlos.
Además, es fácil de integrar en el trabajo del alumno, ya que cualquier niño sabe cómo utilizar una cámara, y sino, lo puede aprender con facilidad y suele despertar interés y admiración en el niño por su entorno.
Funciones
didácticas de la imagen:
Función motivadora.
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Función vicaria (una imagen vale más que mil palabras)
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Función explicativa (favorece la comprensión)
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Función de comprobación (facilita la verificación de una idea)
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Función redundante (de refuerzo)
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Función sugestiva (potencia la imaginación, creatividad…)
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Función estética (origina nuevas sensaciones)
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Función recreativa (lúdica)
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Función expresiva (facilita la expresión personal). Muchas veces es
más fácil expresarse con un gesto o una imagen, que con palabras no se pueden
expresar.
Conclusión:
La cámara fotográfica y la fotografía son recursos fáciles de desarrollar y llevar al aula, para lo que no se necesitan grandes cantidades de dinero y que facilitan el aprendizaje y lo hacen más ameno y eficaz.
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